Você pode imprimir os desenhos e utilizá-los de diferentes maneiras de acordo com a idade das crianças.

Além do lápis de cor, experimente oferecer outros materiais, como giz de cera, tinta, papéis coloridos e materiais para colagem.

Assim, um mesmo desenho pode resultar em produções completamente diferentes.

Atividade 1 — Carnaval cheio de cores

Disponibilize um desenho de Carnaval e diferentes materiais artísticos.

Em vez de apresentar um modelo pronto para ser copiado, permita que cada criança escolha como deseja realizar sua produção.

Depois, organize uma pequena exposição chamada:

As cores do nosso Carnaval

Valorize as diferentes escolhas e produções realizadas pela turma.

Atividade 2 — Crie sua máscara de Carnaval

As máscaras são ótimas para propostas envolvendo criatividade.

Apresente um molde simples e disponibilize diferentes materiais para decoração.

As crianças podem utilizar:

• lápis de cor;
• giz de cera;
• tinta;
• papéis coloridos;
• adesivos;
• outros materiais disponíveis na escola.

Depois de prontas, as máscaras podem participar de brincadeiras e momentos de música e movimento.

Atividade 3 — Sons do Carnaval

Apresente diferentes ritmos e músicas relacionados às manifestações carnavalescas.

Convide as crianças a perceber:

A música é rápida ou lenta?

Que instrumentos conseguimos ouvir?

Como nosso corpo quer se movimentar quando ouvimos essa música?

Depois, permita que experimentem diferentes movimentos.

A musicalização e a exploração de ritmos são utilizadas atualmente em propostas de Carnaval na Educação Infantil justamente por possibilitarem experiências envolvendo movimento, percepção sonora, convivência e expressão.

Atividade 4 — Instrumento musical

Também é possível produzir instrumentos simples com materiais adequados à faixa etária e disponíveis na escola.

Depois da produção, organize uma pequena experiência musical.

O professor pode propor diferentes comandos:

Som forte.

Som fraco.

Tocar devagar.

Tocar rápido.

Agora silêncio!

Uma experiência registrada em 2026 por uma escola municipal, por exemplo, utilizou a construção de pandeiros seguida de uma brincadeira envolvendo som, silêncio e ritmo.

Atividade 5 — Desenho depois da música

Coloque uma música relacionada ao Carnaval e deixe as crianças ouvirem e se movimentarem.

Depois pergunte:

“Se essa música fosse um desenho, como ela seria?”

Disponibilize folhas e materiais para que representem livremente aquilo que imaginaram.

Essa proposta relaciona música, movimento, imaginação e expressão artística.

Atividade 6 — Meu Carnaval

Converse com as crianças sobre aquilo que elas já conhecem.

Pergunte:

Você já viu alguma festa de Carnaval?

Que cores aparecem?

Que músicas você conhece?

Existem festas de Carnaval onde você mora?

As respostas podem revelar diferentes experiências familiares e culturais.

O objetivo não é fazer com que todas tenham a mesma experiência, mas permitir que compartilhem aquilo que conhecem.

Atividade 7 — Confete das cores

Prepare círculos de papel de diferentes cores em tamanho adequado para a faixa etária.

Peça que as crianças agrupem por cor.

Depois podem realizar contagens simples:

Quantos círculos amarelos temos?

Temos mais azuis ou vermelhos?

Qual grupo possui menos?

Assim, o tema também pode participar de experiências envolvendo classificação, comparação e contagem.

Atividade 8 — Painel coletivo de Carnaval

Em uma folha grande, permita que as crianças construam uma produção coletiva.

Podem desenhar, pintar e colar elementos relacionados às experiências realizadas durante o trabalho.

Ao final, coloque um título escolhido pela própria turma.

O painel pode registrar aquilo que as crianças descobriram e produziram, em vez de funcionar apenas como decoração pronta.

Baile de Carnaval na escola

Se estiver de acordo com a proposta pedagógica da instituição, as experiências podem terminar com um pequeno momento de música, movimento e brincadeira.

Não é necessário transformar isso em uma grande apresentação.

A proposta pode simplesmente proporcionar às crianças a oportunidade de brincar, dançar e experimentar diferentes formas de expressão.

Atividades carnavalescas voltadas às crianças continuam sendo desenvolvidas atualmente com essa perspectiva lúdica e cultural. Em 2026, por exemplo, iniciativas públicas para a infância combinaram música, brincadeira e contato com tradições carnavalescas.

Carnaval, cultura e aprendizagem

Trabalhar o Carnaval na Educação Infantil não precisa significar apenas entregar uma atividade para colorir.

Os desenhos de Carnaval para imprimir disponíveis nesta postagem podem ser o ponto de partida para experiências mais amplas envolvendo arte, música, movimento, linguagem, contagem, criatividade e convivência.

O mais interessante é permitir que as crianças participem, criem e expressem suas próprias ideias.

Use os materiais desta página de acordo com a faixa etária e adapte as sugestões à realidade da sua turma

Meta description:
Atividades de Carnaval para Educação Infantil com desenhos para colorir e imprimir, além de ideias com música, cores, movimento, máscaras e brincadeiras.