Tema: Conhecendo os Direitos da Criança e do Adolescente

Objetivos:

  • Compreender os direitos básicos das crianças e dos adolescentes.
  • Reconhecer a importância de respeitar e promover os direitos de todas as crianças.
  • Refletir sobre a responsabilidade individual e coletiva na garantia desses direitos.

Duração: 1 hora

Materiais Necessários:

  • Cartazes ou slides com os 10 direitos fundamentais das crianças (opcional).
  • Lápis de cor, giz de cera, canetinhas e papel para atividades.

Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por “direitos”. Anote as respostas no quadro.
  • Explique que os direitos são coisas que todas as pessoas devem ter para viver bem e com dignidade. Diga que hoje vão aprender sobre os direitos das crianças.

2. Discussão sobre Direitos das Crianças (15 minutos):

  • Apresente aos alunos os 10 direitos fundamentais das crianças, que incluem direito à educação, proteção contra violência, direito à saúde, entre outros.
  • Discuta cada direito de forma simples e acessível, usando exemplos do cotidiano das crianças.
  • Incentive os alunos a fazerem perguntas e a compartilharem suas experiências relacionadas aos direitos das crianças.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

  • Divida a turma em grupos pequenos e forneça a cada grupo uma folha de papel grande.
  • Peça para cada grupo escolher um direito das crianças e desenhar uma cena que represente esse direito.
  • Os grupos devem compartilhar seus desenhos com a turma e explicar o que desenharam e por que escolheram aquele direito.

4. Reflexão e Compromisso (10 minutos):

  • Encerre a aula pedindo aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam.
  • Pergunte como eles podem ajudar a garantir que os direitos das crianças sejam respeitados na escola, em casa e na comunidade.
  • Peça aos alunos que façam um compromisso pessoal para respeitar os direitos das crianças e ajudar aqueles que precisam.

5. Encerramento:

  • Recapitule os principais pontos discutidos durante a aula.
  • Agradeça aos alunos pela participação e pelo interesse no tema.

Avaliação: A avaliação pode ser feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo, bem como a compreensão demonstrada durante a reflexão final. Também é importante avaliar a criatividade e o engajamento dos alunos durante a atividade de desenho em grupo.

Author: madududa

32 thoughts on “PLANO DE AULA DIREITOS E DEVERES DA CRIANÇA

  1. Olá.As palavrasque ensinamcom o afeto da ternurasão preciosas.Tem o domde transformaro mundo.Que os sonhos te envolvama vida, sempre…

  2. perfeito eu so queria atividades com multi brincando atualidades curtindo a leitura artes com datas comemorativas de cada més

  3. Camilla Godinho: Adoreeeeei, muito bom o plano de aula… Não conhecia está história da Turma da Mônica. Com certeza me ajudou e muito. Obrigada!

  4. Excelente plano de aula,adorei.Isso irá me ajudar muito a trabalhar direitos e deveres com meus alunos.Obrigada mesmo!!Adoro todos planos aqui do Cantinho da Educação Infantil!!

  5. Excelente plano de aula,adorei.Isso irá me ajudar muito a trabalhar direitos e deveres com meus alunos.Obrigada mesmo!!Adoro todos planos aqui do Cantinho da Educação Infantil!!

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  7. adorei estas atividades,elas podem ser lidas por várias idades,elas me ajudaram muito,explicaram sobre direitoe outras coisas que eu respeito,pedirei bem assim,mas parece que chegou o FIM.

  8. Olá.As palavrasque ensinamcom o afeto da ternurasão preciosas.Tem o domde transformaro mundo.Que os sonhos te envolvama vida, sempre…

  9. perfeito eu so queria atividades com multi brincando atualidades curtindo a leitura artes com datas comemorativas de cada més

  10. Camilla Godinho: Adoreeeeei, muito bom o plano de aula… Não conhecia está história da Turma da Mônica. Com certeza me ajudou e muito. Obrigada!

  11. Excelente plano de aula,adorei.Isso irá me ajudar muito a trabalhar direitos e deveres com meus alunos.Obrigada mesmo!!Adoro todos planos aqui do Cantinho da Educação Infantil!!

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