QUANDO A CRIANÇA SE ENCONTRA NA HIPÓTESE PRÉ-SILÁBICA DE ESCRITA PODEMOS TRABALHAR AS SEGUINTES ATIVIDADES:
– Desenhar e escrever o que desenhou;
– Usar o nome em situações significativas: marcar atividades, objetos,
utilizá–Io em jogos, bilhetes, etc;
– Ouvir leitura feita diária pela professora e poder recontá–Ia;
– Ter contato com diferentes portadores de textos;
– Freqüentar a biblioteca, banca de jornais, elc;
– Reconhecer e ler o próprio nome em situações significativas: chamadas, jogos, etc;
– Conversar sobre a função da escrita;
– Utilizar letras móveis para pesquisar nomes, reproduzir o próprio nome ou dos amigos;
– Bingo de letras;
– Bingo de letras;
– Produção oral de histórias;
– Escrita espontânea;
– Textos coletivos tendo o professor como escriba;
– Aumentar o repertório de letras;
– Leitura dos nomes das crianças da classe, quando isto for significativo.
– Comparar e relacionar palavras;
– Produzir textos de forma não convencional;
– Identificar personagens conhecidos a partir de seus nomes, ou escrever seus nomes de acordo com sua possibilidade;
– Recitar textos memorizados: parlendas, poemas, músicas, etc;
– Atividades em que seja preciso reconhecer a letra inicial e a letra final;
– Atividades que apontem para a variação da quantidade de letras;
– Completar palavras usando a letra inicial e final;
– Escrita de listas em que isto tenha significado: listar o que usamos na hora do lanche, o que tem numa festa de aniversário, etc.
Seu blog é simplesmente maravilhoso!Parabéns!BjinhoErika
muito bom ! adorei
Estou encantada com a riqueza de seu blog.Estou com 2°ano e confesso que minhas aulas tem se tornado mais interessantes com suas idéias.Parabéns!!!!Continue brilhando e nos inspirando…
amei ótimo,ótimo,parabéns.
Acho que não tenho dom para ensinar.
Patricia, seu blog está de parabéns, é muito rico em informações essenciais para a educação, parabéns pelo trabalho!
Parabéns!!!Seu blog é lindo!!! e muito rico!
maravilhoso, o seu blog é muito rico de conhecimentos…..adorei.
Adorei o blog!!!Muito bom mesmo, abraços.
Deus continue te abençoando!!!!! Muito bom seu blog
show
Maravilhoso seu blog… ainda mais pra quem ta se formando agora,ultimo ano!rs
PARABÉNS ADOREI O SEU BLOG CONTINUE ASSIM, QUE DEUS TE DE CADA VEZ MAIS INTELIGENCIA E SABEDORIA PARA TRANSMITIR SEUS CONHECIMENTOS BJS ATÉ MAIS
MUITO OBRIGADO TIREI UMA GRANDE DUVIDA.BJS ATÉ MAIS.
parabéns!a divulgação do seu blog contribui muito p/ o aperfeiçoamento da alfabetização.
Parabéns! você contribui muito com essas atividades.
Amei seu blog, parabéns!!!!
Parabéns, pelas sugestões, apartir de então estarei aplicando em sala de aula, podendo assim sanar as dificuldades de meus anjinhosss.
Muito bom,adoooorei!
Muito bom nao dou professora sou aluna tenho dez anos e gostaria muito se uma professora me educasse assim bjs…..
Sou recém formada em pedagogia e preciso muito de ajuda, pois comecei a trabalhar com crianças que não sabem juntar letras, e pior estão no quarto ano, por favor se puderem me auxiliar com atividades, serei eternamente grata.
Gostei muito do seu blog, vai me ajudar bastante!
Parabéns, as atividades sugestivas são de excelente qualidade, continue brilhando assim, pois aumentaram muito a qualidade do ensino em minha turma. Obrigada
Muito bom seu blog, tem me auxiliado bastante. Parabéns pelo tabalho
Que ótima as sugestões.Parabéns
Parabéns, Patrícia!!! Encantada com seu trabalho!
Muito bom! Parabéns uma iniciativa que ajuda muitos professores.
Seu blog é muito bom! Parabéns tem me ajudado bastante Deus te ilumine q continue assim.
Amei as sugestões…obrigada
muito boas as sugestões
Amei seu blog. Parabéns!!
Abraços alfabéticos a todos do blog!!!