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ATIVIDADES DE CLASSIFICAÇÃO QUANTO A POSIÇÃO DA SÍLABA TÔNICA

 

Circule a sílaba tônica de cada palavra:

APARECEU – CEDINHO – MANHÃ – MÁGICO – CORAGEM – TAMBÉM – COLÉGIO – CIPÓ – SABONETE – CARACOL – PÁGINA – MENINO – NUVEM – PÁSSARO – LEITE – TOMOU

 

Faça a correspondência:

( 1 ) Oxítona ( 2 ) Paroxítona ( 3 ) Proparoxítona
( ) útil      ( ) cascavel     ( ) família ( ) máquina     ( ) fábrica    ( ) chapéu

 

Separe as silabas das palavras e risque a sílaba tônica e classifique:

a) menina     _________________________________________
b) médico     _________________________________________
c) boneca     _________________________________________
d) chocalho   _________________________________________
e) brinquedo _________________________________________
f) vovó          _________________________________________
g) criançada _________________________________________
h) paletó       _________________________________________

 


Destaque a sílaba tônica e dê sua colocação na palavra.
Siga o modelo:   Flamengo – men – penúltima

a) Jacaré      ___________________________________________
b) Música     ___________________________________________
c) Regador   ___________________________________________
d) Prateleira ___________________________________________
e) Corredor  ___________________________________________

 

 

 
 
Copie as palavras nos lugares certos:

 

MILHO – PIÃO – ANIMAL – DEVER – MESA – VERDADE – RELÂMPAGO – ÚLTIMO – CHÁCARA

Oxítona         _________________   _________________   _________________


Paroxítona     _________________   _________________   _________________

Proparoxítona ________________   __________________   ________________
 

Classifique estas palavras em oxítona, paroxítona ou proparoxítona:
criar  ___________________________
cidade _________________________
transparências ___________________
chaminés _______________________
pássaros ________________________
tirar ___________________________
fome ____________________________
diferente ______________________
 
 
Classifique as palavras quanto à tonicidade.

 

Coloque (o) para oxítona, (p) para paroxítona e (pp) para proparoxítona.
 
(  ) magnólias                            (  ) hífen
(  ) mesa                                    (  ) cipós
(  ) diretor                                   (  ) técnico
(  ) balaústre                              (  ) faísca
(  ) computador                          (  ) passarinho
(  ) sozinho                                (  ) pássaro
(  ) muito                                    (  ) aula
(  ) problemático                        (  ) cocaína
(  ) também                                (  ) táxi
(  ) história                                 (  ) biologia
 

Analise os vocábulos abaixo e faça grupos de com as regras de acentuação:

 
 
 

África – fóssil – método – possível – pé – coração – álbum – tórax – cajá – armazém – lâmpada    Cadastre-se e Receba as Postagens por EmailDigite seu Email:

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Este post tem 8 comentários

  1. Anônimo

    Ameiiii… Utilizei na minha prova… Parabéns!!!

  2. Anônimo

    Sensacional me ajudou bastante, parabéns

  3. Anônimo

    Me ajudou muito parabéns.

  4. Anônimo

    AMEI! Muito obrigada!

  5. Anônimo

    Ameiiii… Utilizei na minha prova… Parabéns!!!

  6. Anônimo

    Sensacional me ajudou bastante, parabéns

  7. Anônimo

    Me ajudou muito parabéns.

  8. Anônimo

    AMEI! Muito obrigada!

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